実施内容
- 人数：学級全員、あるいは、たてわり班で行う。
※小規模校は、2学年あるいは、学校全体で行う。
種目紹介
クラス早回し短縄とび
期待される主な効果
- 巧緻性
- 瞬発力
主な活用場面
- 授業での準備運動や体つくり運動での活用
- 学級活動のクラスレクリエーション等での活用
ルール
- 短縄を使用し、1回旋1跳躍、前方回しで1分間の跳躍数を数える。
- 途中でかかっても、続けて数える。
- 参加者全員の跳躍回数を、実施人数でわった平均回数を、申請する記録とする。
- 始めに並んだ順番で跳ぶ。
- 申請する記録は小数第2位を切り捨て、少数第1位までとする。
※「○○.○」回
